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总之,“要求小学生买ipad2”是个弊大于利的馊主意。即使像朱校长所说,使用iPad2能实时镜像分享学生的学习过程,比如数学题。但是学生之间难道不能在一起互相讨论分享?这样不仅能促进学生之间的友情,也能交换思维,集思广益,岂不比iPad2强多了?更何况,小学生年龄小,防范意识差,携带iPad2上学,难免不会招来一些不法分子的窥觑。那就徒呼哀哉了。(文/王琦)
“限酒令”早已有之
耀州区照金镇峪兴矿业有限责任公司
二、建筑经济成本管理的重要性
4、捆绑受虐