总之，“要求小学生买ipad2”是个弊大于利的馊主意。即使像朱校长所说，使用iPad2能实时镜像分享学生的学习过程，比如数学题。但是学生之间难道不能在一起互相讨论分享？这样不仅能促进学生之间的友情，也能交换思维，集思广益，岂不比iPad2强多了？更何况，小学生年龄小，防范意识差，携带iPad2上学，难免不会招来一些不法分子的窥觑。那就徒呼哀哉了。(文/王琦)
“限酒令”早已有之
耀州区照金镇峪兴矿业有限责任公司
二、建筑经济成本管理的重要性
4、捆绑受虐